Обучающие курсы

Autodesk 3ds Max — один из самых распространенных универсальных пакетов для 3d моделирования, визуализации и анимации. Традиционно, 3ds Max используется в области архитектурной визуализации и визуализации проектных решений.
Ранее пакет назывался 3D Studio MAX, затем был переименован в 3dsmax и лишь затем получил нынешнее название.

Курс рассчитан на подготовку слушателя к самостоятельной деятельности в качестве администратора гостиницы. В программе: из истории гостиничного бизнеса; введение в профессию; документооборот и др.

Данный курс посвящён характерным проблемам логистики при внешнеэкономической деятельности и методикам избавления от них. При этом основной аспект сделан на закупку товара в Китае, поскольку этот исходный рынок, вследствие низких цен, используется многими российскими предприятиями.

Данный курс  посвящён характерным проблемам организации перевозок входящих и исходящих грузов, а также методикам избавления от них.
На Вашем предприятии перевозки часто осуществляются с запозданием?
Нет эффективного информационного взаимодействия транспортной службы с другими подразделениями о движении и прибытии грузов?
Заказанные ресурсы почему-то прибывают совершенно неожиданно?
У Вас

В курсе Вам покажут, как и в какой последовательности можно создать действующую и эффективную систему управления запасами на Вашем предприятии. У нас Вы получите реальные и проверенные опытом ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, которые позволят оптимально сбалансировать Ваши запасы, излишне не омертвляя в них так необходимый оборотный капитал.

Курс посвящён характерным проблемам снабжения и методикам избавления от них.
На Вашем предприятии закупки ведутся в режиме «надо вчера»?
У Вас постоянно возникают конфликты между службой  снабжения и другими департаментами?
У Вас присутствуют конфликты с поставщиками?
На эти, и многие другие насущные вопросы даст ответ наш курс.

Ваш склад не оповещается заранее о предстоящем прибытии или отгрузке товара?
Вы не можете найти оптимальный алгоритм приёмки товара?
Возможности Вашего склада исчерпаны, и товар вульгарно не входит в склад?
Вас замучила входящая и исходящая пересортица?
Ваш склад не успевает осуществлять комплектацию отгружаемой продукции?
Есть проблемы во взаимодействии транспорта и склада?
Имеют место

Курс предназначен для тех, кто хочет узнать как обеспечить организацию качественным персоналом, способным выполнять возложенные на него трудовые функции и оптимальное его использование. В курс включены следующие сферы деятельности: поиск и адаптация персонала, оперативная работа с персоналом (включая обучение и развитие персонала, оперативную оценку персонала, организацию труда, управление

На данном курсе происходит ознакомление с основными программами Adobe PhotoShop и CorelDraw для работы с растровыми и векторными изображениями.

Программа Photoshop является многофункциональной и является лидером среди всех графических редакторов. Программа стала применяться всё более широко в различных сферах: нелинейного монтажа, для создания различных графических эффектов на телевидении и в кинематографе, в WEB-дизайне.

Работа в программе CorelDRAW. Corel применяется в производстве наружной рекламы, сувенирной продукции, создании рекламных модулей (например: в журналах, этикеток, наклеек, надписях на футболках)и многое другое.

Цель: ознакомление слушателей с обновленными требованиями к результатам освоения программ общего образования. Практический инструментарий для достижения обучающимися планируемых результатов по географии. Изучение структуры и распределение предметного содержания географии по классам в соответствии с федеральными рабочими программи на базовом и углубленном уровнях.

Цель: ознакомление слушателей с обновленными требованиями к результатам освоения программ общего образования. Практический инструментарий для достижения обучающимися планируемых результатов по русскому языку и литературе. Изучение структуру и распределение предметного содержания русского языка и литературы по классам в соответствии с федеральными рабочими программами на базовом и углубленном

Цель: формирование у учащихся мировоззрения, соответствующего традициям и потребностям российского общества, общероссийской гражданской идентичности средствами предмета "Обществознание". Как организовать взаимосвязь преподавания и изучения обществознания с реализацией программы воспитания и социализации обучающихся.

Цель: знакомство слушателей с обновленными требованиями к результатам освоения программ общего образования по истории. Практический инструментарий для достижения обучающимися планируемых результатов по истории. Анализ структуры и распределения предметного содержания история по классам в соответствии с федеральной рабочей программой.

Цель: знакомство слушателей с ключевыми особенностями федеральной образовательной программы начального общего образования. Анализ структуры и распределение предметных результатов по годам обучения по учебным предметам начального образования (русскому языку, литературному чтению и окружающему миру).

Цель: ознакомление слушателей с ключевыми особенностями федеральной образовательной программы дошкольного образования. Информация о проектировании рабочей программы воспитания на уровне дошкольного образования.

Цель: изучение модели управления системой образования, повышения эффективности управления ОО в условиях обновления содержания общего образования. Организационно-управленческие мероприятия по реализации ФОП в образовательной организации. Организационно-методические мероприятия по реализации федеральных рабочих программ (ФРП) по учебным предметам.

Вы узнаете: такие обновления содержания и требований к результатам освоения программ общего образования сформулированы в  ФОП; какие технологии применяются для достижения личностных, предметных и метапредметных результатов освоения ФОП на каждом уровне общего образования; каковы особенности системы оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения программ  общего образования в

Цель: познакомить слушателей с современными подходами к формированию общей
и специальной готовности дошкольников к обучению в школе в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Научить слушателей проектировать дидактическое сопровождение образовательного процесса. Обучить слушателей применению вариативных образовательных форм, методов, средств обучения и воспитания дошкольников для достижения