Методика преподавания предметной области "Человек и общество" для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС: Повышение квалификации

• Методологические аспекты преподавания предметной области «Человек и общество» для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
• Формирование социально-бытовых навыков у обучающихся с умственной отсталостью
• Формирование нравственных чувств, основ нравственного сознания и поведения у школьников с интеллектуальными нарушениями
• Пропедевтический период в изучении истории
• Особенности работы по формированию исторических представлений у обучающихся с интеллектуальными нарушениями
• Особенности работы по формированию исторических понятий у школьников с умственной отсталостью
• Методы обучения истории школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
• Внеклассная работа по истории в системе обучения школьников с интеллектуальными нарушениями
• Преподавание вопросов права для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
• Итоговая аттестация

Pоссия,